南通职业大学质量评估中心

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工作动态
通知公告

2025-06-04关于开展2025年度优秀教师晒课议课活动的通知
2025-06-03学校关于公布2024年度“十佳督导”评定结果的通知
2025-06-03关于制定课堂教学质量提升计划书的通知
2025-05-27学校举办2025年度“教学标兵”第三期晒课活动
2025-05-16学校举办2025年度“教学标兵”第二期晒课活动
2025-05-15学校举办2025年度“教学标兵”第一期晒课活动
2025-01-15南通职业大学高等职业教育质量报告（2024年度）
2024-11-27学校质评中心关于做好质量年度报告（2024）编制工作的通知
2024-11-18关于开展2024年度人才培养质量满意度问卷调研的通知
2024-10-25关于制订课堂教学质量提升计划书的通知

2025-06-04关于开展2025年度优秀教师晒课议课活动的通知
2025-06-03学校关于公布2024年度“十佳督导”评定结果的通知
2025-06-03关于制定课堂教学质量提升计划书的通知
2024-11-27学校质评中心关于做好质量年度报告（2024）编制工作的通知
2024-11-18关于开展2024年度人才培养质量满意度问卷调研的通知
2024-10-25关于制订课堂教学质量提升计划书的通知
2024-06-24南通职业大学期末学生评教指标体系（留学生）
2024-06-24南通职业大学期末学生评教指标体系
2024-05-13学校关于修订印发《南通职业大学课堂教学质量监控与评价办法》的通知
2024-05-13学校关于修订印发《南通职业大学教学督导工作管理办法》的通知

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上级文件
规章制度

[10-13]中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
[09-20]《中等职业学校教学工作诊断与改进试点学校复核工作指引（试行）》
[02-26]中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》
[02-25]中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》
[02-22]教育部2019年工作要点
[02-18]《国家职业教育改革实施方案》
[11-27]教育部关于完善教育标准化工作的指导意见
[09-18]教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见

[06-24]南通职业大学期末学生评教指标体系（留学生）
[06-24]南通职业大学期末学生评教指标体系
[05-13]学校关于修订印发《南通职业大学课堂教学质量监控与评价办法》的通知
[05-13]学校关于修订印发《南通职业大学教学督导工作管理办法》的通知
[05-25]学校关于修订印发《南通职业大学课堂教学质量监控及评价办法》的通知
[05-25]学校关于修订印发《南通职业大学教学督导工作管理办法》的通知
[05-24]学校关于修订《南通职业大学听课管理办法》的通知
[12-14]学校关于印发《南通职业大学课堂教学质量评价管理办法》的通知

质量监控
质量评估

[08-21]学校召开2023-2024学年信息数据采集工作启动会
[02-23]2023-2024学年第一学期教学质量测评数据分析报告
[08-25]2022-2023学年第二学期教学质量测评数据分析报告
[05-20]南通职业大学 CIQA 联盟高校“线上教学状况及优秀案例”报告
[05-20]2021年度督导及教学评价工作总结
[05-20]2020-2021学年第一学期课堂教学质量分析报告
[05-20]2021年秋季期初在线教学督查报告
[05-20]2022 年春季期初在线教学督查分析报告

[02-26]【20241217】南通职业大学2024年度学校课堂教学质量及育人成效调研报告
[01-15]苏州住电装有限公司参与高等职业教育人才培养年度报告（2024年度）
[01-15]智聚装配式绿色建筑创新中心南通有限公司参与高等职业教育人才培养年度报告（2024年度）
[01-15]中如建工集团有限公司参与高等职业教育人才培养年度报告（2024）
[01-15]智聚装配式绿色建筑创新中心南通有限公司参与高等职业教育人才培养年度报告（2024）
[01-15]盛典瑞家企业参与高等职业教育人才培养年度报告（2024）
[01-15]南通长江汽车投资有限公司参与高等职业教育人才培养年度报告（2024）
[01-15]南通瑞翔新材料有限公司参与高等职业教育人才培养年度报告（2024 年）

学习园地
下载专区

[05-15]以“六大特质”推进职教高质量发展
[05-29]未来学校与数字素养
[02-24]杨应崧袁洪志:职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析
[01-04]“三分三合”：高职扩招高质量培养之策
[01-04]提质培优，向课堂要质量
[12-21]常州机电“导师制”培育杰出学生双重引导提升“育人”厚度和深度
[12-21]安徽职业技术学院：立足“三教”改革打造高水平专业群
[10-22]职业教育课程建设的深化（徐国庆博士）

[10-05]有效课堂教学质量评价模块用户使用手册
[10-05]有效课堂教学质量评价督导培训(PPT)
[09-24]南通职业大学课堂教学质量评价表2020版实验（训）课堂【艺术类课程】
[09-24]南通职业大学课堂教学质量评价表2020版理实一体化课堂【艺术类课程】
[09-24]南通职业大学课堂教学质量评价表2020版实验（训）课堂【通用】
[09-24]南通职业大学课堂教学质量评价表2020版理实一体化课堂【通用】
[09-24]南通职业大学课堂教学质量评价表2020版理论课堂【通用】
[09-24]南通职业大学课堂教学质量评价表2020版体育课

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